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2020年 7月 12日 【英文速読に悩める者たちへ】古川

こんにちは!
皆さんお待たせしました!
古川です!!
全国統一テストから
2週間経ちましたが
英語の点数に伸び悩んでいる人も
多くいるのではないでしょうか。
その中でも多いのが
「時間が足りない」
という悩み。
私も現役のときは
「時間があれば点が取れるのに……」
とよく思っていました。
しかし入試本番は
時間がきっちり決まっています。
「時間があれば……」なんてのは
ただの負け惜しみでしかありません。
そこで、
英語長文が速く読めないあなたへ
速読のコツをお伝えしようと思います!
ただ、その前にひとつ。
Googleで「英語 速読 コツ」
と検索をしてみると
いろいろなページが出てきます。
正直なところ
私がこれから伝えるコツは
二番煎じ、いや、
百番煎じくらいにはなっているでしょう。
ネットの速読法の情報をまとめると
・英語を英語のまま理解する
・英語を前から読む
・英語をかたまりに分ける
こんなところでしょうか。
いやいや、
そんなことわかっているよ、と。
当たり前じゃないか、と。
そう思ってます???
そう、我々”英語の速読できない民”
が求めている情報は
「どうしたらそれができるか」
なんです。
どうしたら
英語を英語のまま理解することが
できるのか。
今回はそのコツを教えちゃいます!
(前から読むのとかたまりに分けるのは
やろうと思えばできるので割愛します。
詳しく知りたい人はネットか古川まで)
・
・
まず「He took an English exam.」
という文があったとします。
英文速読が苦手な人は、
これを見たときに
「彼は英語のテストを受けたんだね」
と”日本語訳”をします。
一方、英語を英語のまま理解できる人は
この文を見た瞬間、頭の中に
「男性が試験を受けている」
”イメージ”が浮かび上がります。
英語を英語のまま理解する思考の流れには
「日本語訳」という工程は
存在しないのです。
じゃあどうしたら
「日本語訳」をせずに
理解ができるのでしょうか。
・
・
思い返してみてください。
必死になって英単語を
覚えていたころの自分を。
英単語の意味を”日本語で”
覚えていたよ、って人
いませんか?
「イメージで覚える」とは
どういうことなのか。
簡単な例をもとに
解説していきます。
・
例えば「see」という単語。
「見る」や「会う」と
覚えている人が多いでしょう。
では「look」や「watch」は?
どちらも「見る」じゃないですか?
または「meet」は?
「会う」と訳しますよね?
このように覚えている人は
「見る」や「会う」の
使い分けに非常に困る。
これは日本語の意味で
単語を覚えているからです。
これをイメージで覚えると
「see」は視界に自然に入ってくる感じ。
「look」は意識して視線を向けている感じ。
「watch」は対象を目で追う感じ。
同じ「見る」でも
微妙なニュアンスの違いがあるわけです。
「会う」という訳でも
「see」は「あ、〇〇さんだ」みたいな感じ。
「meet」は「〇〇さん!こんにちは」みたいな感じ。
「see」は「相手が視界に入っている」
というイメージなので
「会って話をする(meet)」というより
「見かける」程度の「会う」なわけです。
これがイメージで覚えるということ。
これから覚える英単語は
「イメージ」を意識してみて下さい。
これが英語を英語のまま
理解することに繋がり、
結果的に英語を速く読める
ようになるわけです。
・
・
・
いかがだったでしょうか。
個人的には
「実用的な話ができたな~」
と満足しております。
私のブログを楽しみにして
くれている皆さん、
どうもありがとうございます:-)
また次回、お会いしましょう。
(↑この場合はmeetかな?)
それでは、古川でした。
・
・
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2020年 7月 11日 【ポジティブにチェンジ!】築山

みなさんこんにちは!
最近は各地で大雨が降ったり
東京のコロナ感染者判明数が激増していたりと
なんだか暗めなニュースが多いですが、
このブログを読んでくれているみなさんは
強く明るく生きてますでしょうか?
実はそんなことを聞いている私の方が
最近色々考えてしまって明るくないです!
それはなんでかというと
自分はダメだなあ…
他の人はこんなに頑張ってるのに…
と思ってしまうことが多いからなんですね!!!(笑)
そして
このブログを読んでいる人にも
「自分は周りと比べて何もできない」とか
「あの人と比べて私は…」とか
考えちゃう人、いませんか?
確かにそういう思考は
多くの人が陥りがちだと思います。
でも、そんな落ち込みモードから
脱却できる
とっておきの方法があります。
それは
「逆に」の精神
と
戦う相手を間違えない
という2つです。
今日は以上の
マイナスをポジティブに変える術を
お話しして
皆さんも、ついでに私も
強く生きていきましょう!
というブログです。笑
まず「逆に」の精神
についてです。
これは生徒の皆さんなら誰でもご存じの
ある人の言葉です。
(誰の言葉か当ててみてね!)
どういうことかというと
自分にとってマイナスなことがあったとき
「逆に」いいことだ、と捉える方法です。
この思考を手に入れれば
自分のダメに思える部分も
無限大の長所に見えてくるはずです!
次に、戦う相手を間違えない、について。
これは私の大好きな
back naumberの
エキシビジョンデスマッチという
曲の歌詞にある言葉です。
自分よりすごい人がいた時って
何かと比べがちだと思うんですが
・・・・・
自分が今比較した相手は
本当に比較すべき相手なのか。
比較した分野・ジャンルは
その相手と本当に比較すべき分野や
ジャンルなのか。
・・・・・
これを正しく捉えるだけで
世界はきっと違って見えるはずです。
今日紹介した思考は
受験生活はもちろん、
日々の生活でもすぐに利用できます!
私もこの術を使って
明るく生きていきます~!
梅雨で雨が続いてどんよりしがちですが
元気を出していきましょう~!
明日の担当は
文才古川です!
お楽しみに^^
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2020年 7月 9日 【英語力を上げたい!(低学年向け)】西川
こんにちは!
担任助手1年の西川です。
気づけば
今年も後半に差し掛かりましたね。
みなさんは今のところ
思い通りに学習が進んでいますか?
最近みなさんから
英語がネックになっている
という相談をよく受けます。
英語って覚えることが多いし
とっても大変ですよね。
でも逆に
英語ができればかなり強くないですか?
周りに差がつけられますよね。
もう既に
佐野担任助手
明石担任助手
が公開授業や渡辺先生の魅力について
お話ししてくれていますが
私からもお話ししようと思います。
改めて
7月18日(土)
18:00~22:00
に
渡辺勝彦先生の公開授業
があります!
渡辺先生は
私も受験生時代
とてもお世話になった先生です。
明るくてユーモアに溢れた先生で
授業も
要点を簡潔にまとめてくださっているので
とてもわかりやすかったです。
今回渡辺先生が
教えてくださる内容は
・「瞬間スーパー英文法」で
見た瞬間に文法問題の答えが出せる!
・長文中の単語はどうやって覚えるの?
・5つの速読ルールで
150語/分のスピードを実現する
・長文に隠された「サイン」の見つけ方
です!
どれも
元受験生の私が
早めに知っておきたかった…
というような内容ばかりです笑
特にいかに速読できるかは
受験において
かなり重要ですよね。
(多くの受験生の悩みだと思います?)
もちろん
受験においてだけでなく
日々の定期テスト対策や
英検、TOEIC対策にも
役立ちそうです!
こんなに
たくさんのことが聞けて
参加は無料!
もう既に
東進に通っている東進生や、
東進に通っていない一般生の方からも
多くのお申し込みを頂いています。
まだまだお申し込みを
受け付けていますので
ぜひぜひ
ご参加ください!
お友達やご兄弟と
一緒に申し込んでもらっても
OKです。
公開授業に参加して
英語力を上げて
今から
周りと差をつけちゃいましょう!
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2020年 7月 8日 【日本史の勉強法:基礎】小松
みなさんこんにちは!
小松ですC:。ミ
今回は私が高校時代に実践していた
日本史の勉強法
についてお話したいと思います。
本日の目次
①参考書、資料集編(受験/定期考査)
②ワーク編(受験/定期考査)
③ノート編(受験)
でお送りします。
①参考書編
皆さんご存じだと思われますが
日本史はまずこまごました用語を覚えるよりも先に
流れをつかむことが大事です。
先に骨組みを作って後から肉付けするイメージですね。
私は東進においてある
金谷俊一郎著
『金谷の日本史の「なぜ」と「なに」がわかる本』
出版:東進ブックス
を使ってました!
こちらは受験でも定期考査でもお世話になりました。
教科書では解説されていない流れや
並行して何が起きていたのか
(時代感覚をつかむのにピッタリ!)
分かりやすく解説されています。
続きましてこちら
編著:浜島書店編集部『新詳日本史』
発行:株式会社浜島書店 です。
こちらは資料集になります。
もし学校で資料集が配られているのであれば
新たに買う必要は全くないと思います。
資料集を使うメリットとしては
1.図、イラストで流れがつかめる
(イメージで記憶する)
2.美術品をビジュアルで覚える
といった感じです。
画像で見てわかるとおり
これくらいボロボロになるくらい
使い込めば自然と点数あがります。
(8月50点→本番92点になりました!)
②ワーク編(受験/定期考査)
日本史はとにかく問題を解いて穴を埋めていきましょう!
自分のザルに空いた穴を埋めて
水が滴り落ちないようにするイメージです。
編著:詳説日本史ノート編集部
『詳説日本史ノート』
出版:山川出版社 です。
こちらは定期考査用でつかってました。
重要項目がきれいに整理されているので
考査の度にノート作る余裕がない人におすすめです。
これを範囲分3周ほどして
あとは授業ノートをひたすら覚えました。
編著:東京都歴史教育研究会
『30日間スピードマスター 日本史問題集』
出版:山川出版社
こちらは夏休みまでに
通史を一周できていない受験生におすすめです。
1パートにそこまで量もなく
必修ポイントだけがまとめられているため
素早く通史の全体像を把握して骨組みを作れます。
最後に
編著:金谷俊一郎
『日本史B一問一答【完全版】』
出版:株式会社ナガセ
言わずもがなですよね!
これでとにかく反復してました。
③ノート編(受験)
皆さんは通史ノートを作ってますか?
そんな余裕ないわ!!!
って方は無理に作らずとも大丈夫です。
ノートを作るメリットとしては
①書くことで流れをつかむ。
②書いたページのどのあたりにかいたか
覚えているので、前後関係を覚えやすい。
③一冊にまとめれば模試や本番の会場でかさ張らない。
一例として私の通史ノートをご紹介します。
縦:体長5.5cmのカメさん3匹
横:2匹
くらいの手のひらサイズです。
参考書が多くても小さいので邪魔にならず
電車でも見やすいですね。
中身はこんな感じ
とにかく印象付けて覚えるために
絵をかいてました。
他にも問題集などに出題がないもので
復習できるツールが欲しい!
と思ったときは...
こんな感じでつくってました。
以上が私の日本史勉強法:基礎になります。
もし今回紹介した教材を使いたい方がいらっしゃれば
小松に連絡ください!お貸しします。
あくまで基礎なので
全ての大学でこの勉強法が当てはまるわけではないです。
大学攻略は入試問題をやりこんでこそ
突破口が見えてきます!
受験生の皆さんは過去問演習がんばってくださいね!
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2020年 7月 7日 【英語のリスニング対策、どうやるの?】馬場

こんにちは!!
?七夕ですね!!?
わたくし
願い事は山ほどあります。
つい先ほど
TOEICの試験を終えた
馬場です。
う~ん!!
やっぱり英語って
いいですよね!!
語学の学習
ということもあって
ただ読むだけでなく
洋画、洋楽等に触れながら
楽しんで
学習を続けることのできる
学問ではないでしょうか。
校舎に通っている
皆さんのお手元には
先月受験した
全国統一高校生テストの模試の結果が
返ってきている頃だと
思います。
結果を尋ねると
皆さん
口をそろえて
〈リスニング〉がああ!!
難しかったあああ!!
という声をものすごく
聞きました。
あれ・・・・?
リスニングって
どうやって
勉強するんだ・・・?
という疑問を解消すべく
今回
リスニング学習法を
ご紹介できればなあ
と思います!!( ゚Д゚)b
まず
リスニングと
リーディングの
決定的な違いってなんでしょうか?
そう
リスニングは
リーディングとは違って
耳から情報を手に入れる必要がある
ということです。
『当たり前やろ!!』
と思うかもしれませんが重要です。
そこで
皆さんに
注意してほしいのが
聞き取れない単語があった時の要因
です。
例として
【 not at all 】
(少しも~ない)
(どういたしまして)
を挙げます。
正しく発音できますか??
僕たち日本人はこれを
ノット アット オール
と読みがちですが
実際に
リスニングで流れる際には
ノー レ ロゥ
not at all
と流れてきます!
まず
こうした単語~文法について
聞き取れなかったものの原因を
①まず何を言っているのか分からない!
②聴き取れたが意味が分からなかった!
の2つに分けましょう。
②に関しては
単純に知識の不足ですね。
聞き取れる⇒発音が自分で可能
なので
その意味を
ノートやメモに書き込んで
発音しながら
覚えていけば
必ず聴けるようになります!
問題は①ですね・・!!
not at allが
ノー レ ロゥ
なんでやねん!!
と感じますよね笑
ノーレロゥ
と読む理由として
これは
各単語が連結することで
tの発音が消える
【リンキング】
という現象によるものなんです。
リスニングでは
こうした
音の繋がりの法則に慣れていく
必要があるんです!
特に
今回のような
短いつづりの単語は
聴き取りにくいことが
多いです!!
①の対策としてまず
CD、演習等を利用して
ひたすら
音声の後を辿って音読していく
【シャドーイング】
を繰り返す!
その中で
聴き取れずに
自分で発音が不可能な文が出現したら
とにかくそこを
マネするように
音読していきましょう。
部分部分で発音不可能であれば
Google先生を活用するのもアリ!
今のネットはスゴイです。
ネイティブに近い形で
読んでくれるんです!!(//^^)/
リスニングは
自分で発音できて
初めて耳で聴き取ることが可能になります。
自分で
ネイティブを意識して
発音していくことで
大きく前進できるので
ぜひ活用してみてください!!
目指せ!!!
★リスニング満点!!!★
明日のブログは
人と接するプロ
小松担任助手です。
おたのしみに!!^^
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