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ブログ 2023年06月の記事一覧

2023年 6月 3日 【共通テスト過去問演習講座の進め方】北林

こんにちは!

担任助手3年の北林です!

 

今月の北林語りは

『共通テスト過去問演習講座』

進め方についてです!

 

みなさんは

共テの過去問に入れていますか?

 

最初に

共通テスト過去問演習講座の

構成を説明しておきます!

 

年度別演習

(共テ8年分(試行調査含め)

+予想問題2年分)

大問別演習(東進模試の過去問)

で構成されています。

 

この2つのコンテンツを

使っていくのですが、

どのように用いていけば良いか

分からない人もいると思います。

 

そのような人に向けて目的を伝えると、

「何を目的として演習するのか」

を考えて見てほしいという事です。

 

4つの目的別演習法を紹介します!!

 

①解き方を知るため

「時間配分」や「どの順番で解くか」など

解き方について考えないといけません。

そういった目的に対しては、

年度別演習をお勧めします!

 

実際に時間を計り、通しで演習する事で

テストを全体的に見れるようになります。

また、模試直前のチェックとして解くこと

も効果的です!

 

②弱点を補強するため

年度別演習をしていくと、

この分野や出題形式が苦手という部分

が見つかってきます。

そういった力不足な所を

集中して演習したいという目的には、

大問別演習をしていました。

 

③Output(+Input)するため

Outputは

年度別&大問別演習

をオススメします!

+Inputというのは、

通期講座を結びつけて欲しい

ということです。

 

通期講座を頑張ってやったのだから

知識が結びついてほしいですよね?

 

実際に問題に触れ、自分の現状を受け入れ

 何が忘れているのか?

何の知識が足りていないのか?

を見る必要性がありますよね!

 

 

今回の北林語りでは、

何を目的として演習するのかに

着目した一部の例を紹介しました。

 

人それぞれ色々な目的があり、

それに応じて色々なコンテンツの使い方

があると思います!!

 

それを探していくのに少しでも

参考になったらと思っています!

 

以上で、北林語りを終わります!

 

See you next time!

 

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2023年 6月 1日 【思っているよりも…】石井

こんにちは!

担任助手3年の石井です。

 

最近大学で

卒業論文を徐々に作っていくようになり

その途中発表が研究室であったのですが

自分の学びたいことや研究したいことを

言語化するのに苦戦しました。

改めて今東進で行っている志作文

大切さを実感しました。

 

さて

今日はそんな「言語化」することについて!

ではないですが

これからに是非活かしてほしいことを

伝えます。

 

 

みなさん

今校舎に来れていますか?

 

今受験生にとっても

高校1、2年生にとっても

やらなければいけないことはあります。

 

それはもちろんですが

まずは校舎に多く来ましょう!

 

「家でも出来るし!」

とか思う人もいるかも知れません。

 

もちろん家でも

やることをしっかりやれれば

問題ありません。

 

では何で校舎に行った方がいいのか?

 

タイトルにあることに絡めて

「思っているよりも

俺努力できてないやん!」

ということをもとに説明します。

 

 

 

今どのくらい勉強していますか?

校舎にいる時間分で

来れる時間から閉館まで出来ている人は

いいですね!

 

でもそれだけで満足していませんか?

校舎にいる時間だけが

勉強出来る時間と勘違いしていませんか?

 

逆に校舎以外で

勉強時間が確保出来るのはいつですか?

 

もちろん家もありますが

開館前、移動時間

たくさん使って下さい!

 

自分の経験も交えると

休みの日は

基本開館前に校舎にいるようにしていました。

土日や開館時間の早くなる

夏休みなどです。

普段の土日は10時開館なので

だいたい15~30分くらい前からいました。

なので開館に来た担任助手の人よりも

早くいたときもあります(笑)

夏休みも同様です。

そこで高マスや単語帳など

出来ることをやっていました。

 

「校舎が開くのが10時だから

そこから始めればいいや。」

そう思っていると

自分みたいに

早くからやっている人を見て

「思っているよりも

俺努力できてないやん!」

と感じられますよね。

そう感じたならばそれに負けないように

どうするかを考えていけます。

 

自分が受験生の時の夏休みは

開館前に入り口の前に10人程

待っていた気がします。

 

今年はどうですかね?

少しでも多く時間を大切にしましょう!

 

開館前だけとっても

自分と他者との差を比較できますよね。

実際に校舎の中で勉強しているときにも

他の人の姿勢などを見て

「自分思ったよりも…」ということを

実感できる機会があります。

 

これは自分の家でやるのと

校舎に来ることの一番の差だと思います。

 

できるだけ校舎に来て

周りに負けじと努力し

相手側に「やばい…」

思わせることが出来ると

いいですね!

 

ここから特に重要な夏休み期間

頑張っていきましょう!

 

開館前に校舎にいるの

待ってます(笑)

 

 

それではまた!

 

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